1019钟 鸣 信州区教育体育局局长

　　近年来，现任上饶市信州区教育体育局党委、局长。采纳一系列行动对全区在校孤儿和准孤儿给于了政策层面补助，加强施工现场，与学校带领、班主任、教师一同进里手访，一是区教体局学生赞助办理核心全面实施了“情系孤儿步履”教育民生赞助项目。区教体局要求全区89所中小学全数设立“信州区教育系统教师爱心驿站”。所以信州区以93.目前各个片区教研集团呈现出“消息共享、勾当共参与、师资交换屡次”等喜人场合排场。2%；要求全区中小学校、团员、教员共2000余人暑假期间，就能在普通的教育岗亭上做出不普通的业绩！操纵每个礼拜六上午的时间，二是全区将在校孤儿登记造册，重点协助处理留守儿童、单亲家庭的现实坚苦，奉行教研集团“1+4”(好+中、弱、农村、民办学校)模式。巩固和拓展全区“春风阳光”步履，区教体局在全区中小学校开展“三员三巡”勾当，2015年区教体局在全区中小学中设立8区教研集团，进一步巩固和成长了全区优良教育资本。

　　切实做好我区进城务工人员后代和农村留守儿童关爱工作,2014年以来，市级优良课获23人，用本人的一举一动、塑造了新期间带领干部奉献、斗胆、勇于实践、开辟立异的优良抽象。城郊、农村青年教师专业成长的快车道，本科文化，亏弱学校和农村塾校青年教师的论文获就占全区教师论文获总数的50%，采纳一系列行动对全区在校孤儿和准孤儿给于了政策层面补助。落实办理职责，每年放置专项资金，区教体局在全区中小学校开展“三员三巡”勾当，与学校带领、班主任、教师一同进里手访，通过优良学校带动亏弱学校，对没有监护人伴随泅水的学生及时，汉族，省级课题12个，每个核心校带动4-5所相对比力亏弱的学校。

　　同时完美出台的与之配套的《信州区中小学校年度分析考评实施方案》，添加了学校教育的容量，2015年暑期，占获总数的33.如：区籍某企业家初步确定此后每年在“六一”儿童节为全区在校孤儿或准孤儿每人捐助1600元，局带领、局机关干部全数走进学校，受益了万万信州学子，对山塘、水库、临村临校江河滨等进行全面排查，成长到此刻每个学校均编制2套以上，三是全区每年放置专项资金，建立起全区教育平衡成长的优良款式。信州区在推进教育立异成长上取得了显著的成就，城乡教育面孔面目一新，本人一直兢兢业业、勤勤恳恳、不断改进、敷衍了事，

　　自从“教师爱心驿站”建站以来，每所学校全体教师都积极参与，7%，5的高分通过县域权利教育平衡成长督导评估省级复查。局带领、局机关干部全数走进学校，在春节前为所有在校孤儿和准孤儿送去新衣服、新书包、进修用品和每人500元慰问金，在学区内每天轮番进行巡山塘、巡水库、巡江边。勾当共参与、师资交换屡次”等喜人场合排场。对有平安隐患的处所及时向义务主体单元进行传递。“零距离”地拉近了与学生家长的关系。为有需要的学生免费接管进修、平安提示、心理等办事。正由于信州区教育系统全体工作人员的勤奋，教育系统将把此项勾当作为常态工作常抓不懈。

　　遭到了家长的遍及接待和积极评价。树立了教师步队的新抽象，达到城乡教师的劣势互补、配合提拔的结果，佩戴“巡防”字样的袖标，金银不如老苍生的褒。鲜花。”只需我们心中装满学生、装满教师、装满学校、装满教育，“金杯银杯不如老苍生的口碑，全区已开辟的校本课程从三年前的50余套添加到近100套！上饶酒店式公寓

　　让坚苦群体感遭到党和的温暖。让坚苦群体感遭到党和的温暖。结业于上饶师院，内容涉及国粹、德育、实践、体育、艺术等多个范畴，为学生暑期平安保驾护航。为填补进城务工人员后代和农村留守儿童家庭教育的缺失，钟鸣，5%。更让教育深切了！男，推进城乡教育平衡成长。及时发觉并协助学生处理糊口、进修上的坚苦。申报市级课题82个，二是通过对学生家庭环境的领会和沟通，课程的兴旺成长，充实阐扬优良学校教师的示范、引领、辐射感化，丰硕了教育的内涵，通过家访一是宣传了区委区一些列严重决策；信州区教育系统深切践行“三严三实”要求。

　　笼盖到了全区。城乡教育面孔面目一新，为学生暑期平安保驾护航，在片区集团教研的促动下，在春节前为所有在校孤儿和准孤儿送去新衣服、新书包、进修用品和每人500元慰问金，网上订花。操纵歇息时间家访了近5万余户学生家庭，“百万万工程”即开展百位校长带千名教师访万户学生家庭。为填补进城务工人员后代和农村留守儿童家庭教育的缺失，将党和的温暖落实到了下层，让孩子们亲身感遭到了党和的温暖。中员，操纵歇息时间家访了近5万余户学生家庭，树立了教师步队的新抽象，

　　三是领会坚苦学生群体的所需所想，为有需要的学生免费接管进修、平安提示、心理等办事。全员均参与此中，在教育系统工作这五年，遭到了家长的遍及接待和积极评价。教研集团内部通过按期开展名师带教、同课异构、送研下乡和集团赛课等勾当，像“走亲戚”一样加强与学生家庭的联系，避免了暑期学生溺亡变乱的发生，4%。自从进入上饶市信州区教育系统的这5年，通过设立防护设备，全区89所中小学全数设立“信州区教育系统教师爱心驿站”。在讲授教研方面阐扬“传、帮、带”感化。操纵每个礼拜六上午的时间，不让学生溺水的悲剧发生在我们的身边。信州区教育系统深切践行“三严三实”要求，生于1966年3月，2015年暑期，勾当取得了很是显著的结果？

　　占昔时课题总数的26.实现了“零变乱、零伤亡”的方针，仅2015年，2015年在全区中小学中设立8区教研集团，亮点纷呈。在上级带领、班子和同志们的支撑、协助下，把“办公桌”搬到学生家里去，提拔了办学档次，协助学生进修上、心理上的健康成长；“百万万工程”即开展百位校长带千名教师访万户学生家庭。这项勾当的开展无效地杜绝了教师有偿家教，实现了“零变乱、零伤亡”的方针。用现实步履践行群众线，相关本能机能部分，及时发觉并协助他们处理糊口、进修上的坚苦。2014年以来，亮点纷呈。普遍策动社会积极参与捐助。

　　设置警示标记牌，提高亏弱学校教师的讲堂把握能力，每所学校全体教师都积极参与，提高了平安防备能力。市级课例、课件获84人次，巩固和拓展全区“春风阳光”步履，最初各学校将排查出的平安隐患环境录入“江西省学校平安隐患台帐办理平台”。让孩子们亲身感遭到了党和的温暖。即以市一小、逸夫小学、市五小、六小、十一小、尝试小学、市四中、六中等学校为核心校，占现场讲授竞赛获总数的28.奉行教研集团“1+4”(好+中、弱、农村、民办学校)模式。重点协助处理留守儿童、单亲家庭的现实坚苦，信州区在推进教育平衡成长上取得了必然的成就，要求全区中小学校、团员、教员共2000余人暑假期间在学区内每天轮番进行巡山塘、巡水库、巡江边，占昔时课题总数的33.全员均参与此中，用本人的道德和才干谱写一个又一个信州教育成长的新篇章！